ChatGPTユーザー動向と教育現場での活用

ユーザー統計

世界のウィークリーユーザー

4億人

35歳以下のユーザー比率

80%

5人に4人が35歳以下

日本の主要ユーザー層

18~24歳

大学生が最多

ChatGPT Edu（教育機関向けプラン）

2024年から提供開始された教育機関向けの特別プラン

データセキュリティ

ChatGPT Edu内でのやりとりデータはAI学習に利用されない

システム連携

教育機関が持つ学生情報システムとChatGPTを連携可能

不正利用防止

やりとりのデータは教育機関内で保管され、不正利用をチェック可能

安全な活用

学生と教員が安全かつ効率的にChatGPTを活用できる環境を提供

導入事例

教育機関	導入時期	活用方法
アリゾナ州立大学	2024年初頭	250以上のプロジェクトを実施学生：模擬面接の練習教員：カリキュラム改善、新コース提供
滋賀大学	2024年3月12日 (日本初)	プログラミング習得の補助語学学習に活用

教育現場での活用事例

東京大学の事例

東京大学がAIを研究する山崎俊彦教授によれば、語学の授業で生成AI利用を許可した結果：

「当初の見込みを大幅に超えて実力を伸ばす学生が出てきた」
「学びを深める、高めるチャンスがAIによって生まれたのではないか」
「それは語学だけでなく、色んなところで起こっていくのではないかと思っている」

今後の課題と展望

二つの重要キーワード

「丸投げ」問題

AIに全てを委ねてしまう世界は避けられない

「動機付け」の重要性

AIが学びを動機づけする存在になることの可能性

Sakana AI 秋葉拓哉氏の見解

「人間は別にしないといけないから勉強しているわけではなく、豊かになるためにやっている。GPT-4.5のように人間をよく理解し、高い説得力を持って、取り組み方を提案するパーソナルコーチのような存在になるのではないか」

「ただ正解を与えるだけでなく、その人間を導くようなAIが、一つの可能性として面白いAIかなと考えている」